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新華三攜智慧教育創(chuàng)新成果亮相高博會,助力教育行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

 2024-04-17 10:47  來源: A5專欄   我來投稿 撤稿糾錯

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4月15日,第61屆中國高等教育博覽會(簡稱“高博會”)在福州隆重舉行。此次盛會由中國高等教育學(xué)會主辦,紫光股份旗下新華三集團應(yīng)邀出席,以“精耕務(wù)實,為教育賦智慧”為主題,全面展示其在教育信息化領(lǐng)域的雄厚實力和創(chuàng)新成果,助力教育行業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

展會期間,江蘇省教育廳廳長、北京教育交流協(xié)會會長、湖北省高等教育學(xué)會等領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨新華三集團展區(qū)。在與新華三行業(yè)專家的深入交流中,來訪嘉賓對新華三在智慧校園建設(shè)中所發(fā)揮的關(guān)鍵作用表示高度評價,并對新華三賦能教育行業(yè)的創(chuàng)新能力和成就表示贊賞。

全域?qū)嵙x能:新華三智慧校園整體解決方案

作為智慧教育領(lǐng)域的引領(lǐng)者和推動者,新華三集團憑借領(lǐng)先的技術(shù)實力與豐富的行業(yè)實踐經(jīng)驗,推出智慧校園解決方案3.0,聯(lián)合教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)生態(tài)打造泛在育人空間、科研協(xié)同空間、校務(wù)治理空間和師生服務(wù)空間,以數(shù)字化助力高校個性化教學(xué)和科研創(chuàng)新,加強校務(wù)治理精準(zhǔn)化,提升師生服務(wù)體驗;同時通過融合數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施底座及全域數(shù)據(jù)資源智能底座建設(shè)為校園數(shù)字化提供了堅實穩(wěn)固的基石,新華三智慧校園解決方案廣泛覆蓋高職教、普教、產(chǎn)教等全行業(yè),展現(xiàn)了眾多創(chuàng)新應(yīng)用場景,充分彰顯了新華三在推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的強大整體實力與深遠影響力。

新華三集團智慧校園在頂層規(guī)劃與解決方案上優(yōu)勢顯著,匯聚專家團隊為高校提供專業(yè)咨詢。同時,新華三積極主導(dǎo)并參與國內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)制定與開源工作,彰顯其教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)地位。

釋放算力新動能:新華三數(shù)智基石引領(lǐng)創(chuàng)新實踐

隨著AI技術(shù)的迅猛發(fā)展,算力已成為推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心驅(qū)動力。展會上,新華三集團重點展示了全棧智算整體解決方案,匯聚了多元異構(gòu)的算力資源池,實現(xiàn)了從模型到基礎(chǔ)設(shè)施的一站式應(yīng)用部署,大幅簡化了算力應(yīng)用的復(fù)雜度。同時,端網(wǎng)協(xié)同的全局負(fù)載均衡方案,有效提升了算力的傳輸效率,進一步釋放了AI時代的高算力潛能。通過算云深度融合,新華三能夠為用戶提供了彈性靈活、性能卓越的算力服務(wù),滿足教育行業(yè)不斷變化的業(yè)務(wù)需求。

智慧校園新篇章:新華三校園新基建全景展示

展會現(xiàn)場,新華三集團全面展示了其前沿的校園新基建理念。在校園網(wǎng)建設(shè)上,新華三采用全光底座和靈活BRAS組網(wǎng)策略,實現(xiàn)即插即用和異形設(shè)備替換,支持大規(guī)模雙棧接入。同時,新華三支持多元化認(rèn)證、精細權(quán)限管理和直觀操作界面,簡化配置并記錄追溯流量。在安全方面,其校園安全方案覆蓋服務(wù)運營到培訓(xùn),確保網(wǎng)絡(luò)安全。云服務(wù)則通過創(chuàng)新服務(wù)管理,拓展教育云潛能,構(gòu)建智慧、安全、高效的校園環(huán)境。

數(shù)智賦能 :新華三產(chǎn)教融合助力區(qū)域發(fā)展

新華三集團以數(shù)智技術(shù)推動教育產(chǎn)教融合,助力區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。在蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,新華三建立了全國首個工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院,將高職教育數(shù)字化升級,為學(xué)生提供實踐基地,培養(yǎng)與行業(yè)緊密對接的高技能人才。在山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,新華三通過引入商業(yè)訂單到院校,打破了企業(yè)與教育之間的壁壘,不僅為企業(yè)提供了人才儲備,同時通過校企聯(lián)合服務(wù)于區(qū)域的創(chuàng)新人才培養(yǎng),形成了一種新的校企合作模式,為社會輸送更多產(chǎn)業(yè)人才。

探究AIGC技術(shù):賦能教育智能化變革

百業(yè)靈犀作為新華三在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新成果,提供了深度學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)分析的支持。借助其強大的功能,教育領(lǐng)域可以實現(xiàn)更個性化和有效的教學(xué)指導(dǎo)。該模型可以分析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),并提供相應(yīng)的個性化學(xué)習(xí)建議。教師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對性地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,使教學(xué)更加精確和高效。

此外,百業(yè)靈犀能深度分析教育數(shù)據(jù),提取有價值信息,為教育決策提供參考。其數(shù)據(jù)分析能洞察教育趨勢和問題,為教育改革和發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。

未來教室 “屏”實力精彩演繹

在未來教室展區(qū),通過雙聯(lián)屏與1+N遠程互動系統(tǒng)實現(xiàn)本地直播教室和多間收視教室課堂共享,一鍵發(fā)起同步課堂,將主講教室的課件、板書、教師虛擬人像三合一的畫面1:1還原至聽講教室,并實時回顯聽講教室學(xué)生畫面進行教學(xué)互動,為聽講教室學(xué)生帶來絕佳的“面對面”上課體驗,高效打造跨域?qū)W習(xí)共同體,實現(xiàn)不同校區(qū)、不同專業(yè)年級學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享。

作為教育信息化的領(lǐng)航者,新華三集團將繼續(xù)秉承“精耕務(wù)實,為時代賦智慧”的理念,和AI for ALL的行業(yè)賦能戰(zhàn)略,以智慧教育為核心,以數(shù)據(jù)驅(qū)動為基石,以創(chuàng)新科技為動力,不斷推動教育模式的革新與升級,為智慧教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

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