近日，受冠狀病毒疫情影響，教育部下發(fā)通知推遲全國范圍內(nèi)的學校開學。延長的假期不僅意味著更多的家庭時光，更意味著孩子在家學習需求的不斷增加。“停課不停教，停課不停學”，許多學校推出了網(wǎng)上課程，不少教育機構也免費開放了線上的學習資源。然而當孩子在借助互聯(lián)網(wǎng)長時間的學習時，家長也流露出了對孩子長期用電子產(chǎn)品致視力下降的擔心。
教育部公布數(shù)據(jù)，截至2018年，中國共有1.85億K12階段的學生群體，數(shù)據(jù)顯示，目前我國小學生近視比例為45.7%，初中生近視比例為74.4%，高中生近視比例為83.3%。我國青少年近視問題已不容小覷，視力保護任務已經(jīng)上升到國家政策。教育部、國家衛(wèi)健委等八部門聯(lián)合印發(fā)了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》。
青少年學生群體一直以來都被比作是“國家的未來”和“民族的希望”，為了培養(yǎng)出一批又一批的高端人才，每個家長都希望自己的孩子通過大量的學習和輔導來應對K12階段（小學一年級至高中三年級這一階段統(tǒng)稱為K12）的學習壓力。
前幾年大多數(shù)中小學生都會選擇去各種輔導班，近些年隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，線上學習方式逐漸普及。而在這個在家學習成為主流的假期，線上學習成為了熱門。線上學習方式是依靠眾多便攜式智能終端，在互聯(lián)網(wǎng)上進行學習的一種形式。相比于傳統(tǒng)的線下輔導班來說，線上學習有諸多好處：一方面在時間上相對自由，學習時間可以根據(jù)自己的安排隨時調整；而在學習內(nèi)容上也具有高度的自主選擇性，每個學生都能夠根據(jù)自身特點，針對自己所不足的方面，有目的的進行學習，給自己充電；另一方面，線上學習資源豐富，可以反復學習，隨時復習，加深學習記憶。線上課程通常是以一種視頻資料的形式上傳到云端，學生在學習過程中一旦遇到了難以理解、捉摸不透的知識點，可以選擇循環(huán)播放，也可以去學習社區(qū)跟其他同學們相互討論，來解決難題。
惠普智慧星學習電腦
目前市面上線上學習用到的比較多的學習終端分別是手機、平板和PC。手機、平板憑借其高度的便攜性深受廣大用戶喜愛，PC端則通過更大、更高清的屏幕，對用戶視力起到相對明顯的保護效果。尤其是在當今青少年學生群體近視比例與日俱增的時期，高清大屏的重要性尤為明顯。據(jù)調查，85%的家長都希望自己的孩子能夠在PC上進行學習。
作為行業(yè)的領導者，英特爾通過敏銳的嗅覺發(fā)現(xiàn)了對網(wǎng)上課程學習有巨大需求的K12階段學生群體這一市場。而作為英特爾的全球重要合作伙伴，惠普充分洞察K12教育行業(yè)的需求，聯(lián)合各大主流線上教育機構、學習類應用軟件開發(fā)商、系統(tǒng)開發(fā)商、OEM合作伙伴共同打造了惠普智慧星學習電腦，以迎合這一階段眾多學子們線上學習的美好愿景。這款學生電腦里面涵蓋了從小學到高中整個階段的全部課程，除此之外還有成語詞典、漢語詞典、英漢詞典、古詩詞詞典、計算器等多種學習助力工具。除此之外，惠普智慧星學習電腦還有一大好處就是將各種資源內(nèi)容從小屏轉移到了大屏上，一方面內(nèi)容展現(xiàn)更加豐富，另一方面，大屏幕帶來的視覺效果更佳，有利于青少年的視力保護。
惠普智慧星學習電腦教育系統(tǒng)應用界面
PC仍是最重要的生產(chǎn)力工具。盡管當今智能手機、平板電腦等諸多類型的電子設備涌現(xiàn)，并稱在某些功能上逐漸部分 “取代”PC，但實際上PC仍然是當今最主流的生產(chǎn)力工具。當K12學生群體步入社會后，無論在任何行業(yè)，PC都將是他們最重要的工作伙伴，學生們都將使用PC表達自我，為社會創(chuàng)造價值。惠普智慧星學習電腦，繁雜信息全屏蔽，還孩子一個健康綠色的學習空間。為家長量身定做的管理者模式，讓每一位家長都能跟上孩子成長學習的步伐，見證他們的每一次進步與成長。
惠普智慧星學習電腦
新品上市之際，惠普為購買用戶準備了專屬教育大禮包，包括護眼臺燈、濾藍光護眼屏幕膜等實用禮品。此外，購買智慧星學習電腦將獲贈惠普專屬電子書包，海量教育課程和學習軟件隨心使用：
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