很多家長認(rèn)為，家里的教育與一線城市相比差距很大，于是便想利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)多找一些教育資源。
在線教育給教育帶來的最大改變，就是彌補(bǔ)了教育資源分配不均帶來的差距，使更多人可以享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。
“社會(huì)對(duì)在線教育促進(jìn)教育公平寄予厚望。”21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇在接受記者采訪時(shí)表示。
政工作報(bào)告中還指出，要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。“這是‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’首次被寫進(jìn)政府工作報(bào)告,意味著國家對(duì)‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’更加重視，同時(shí)也意味著，教育充分利用信息技術(shù)是不可阻擋的大趨勢(shì)。”中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉說。
當(dāng)下，在線教育有著龐大的用戶規(guī)模。
中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第42次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2018年6月，中國在線教育用戶規(guī)模達(dá)1.72億，其中，手機(jī)在線教育用戶規(guī)模為1.42億。
同時(shí)，在線教育還有著龐大的市場(chǎng)規(guī)模。
艾媒咨詢發(fā)布的《2018中國在線教育行業(yè)白皮書》預(yù)測(cè)，2020年中國在線教育市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)4330億元。
對(duì)于在線教育機(jī)構(gòu)而言，龐大的教育市場(chǎng)就像是一塊“唐僧肉”，人人都想吃一口。
一、什么是在線教育
通過應(yīng)用信息科技和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行內(nèi)容傳播和快速學(xué)習(xí)的方法。
以網(wǎng)絡(luò)為介質(zhì)的教學(xué)方式，通過網(wǎng)絡(luò)，學(xué)員與教師即使相隔萬里也可以開展教學(xué)活動(dòng)，此外，借助網(wǎng)絡(luò)課件，學(xué)員還可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正打破了時(shí)間和空間的限制，對(duì)于工作繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間不固定的職場(chǎng)人而言網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是最方便不過的學(xué)習(xí)方式。
對(duì)于網(wǎng)校，利用好就是自己的財(cái)富，利用不當(dāng)，便是浪費(fèi)資源。選擇網(wǎng)校，一定要選擇那些比較著名的網(wǎng)校，切不可因貪圖便宜而上當(dāng)受騙。
二、在線教育 優(yōu)勢(shì)
所有人離不開教育，早期教育、課外輔導(dǎo)、少兒英語、職業(yè)教育、出國留學(xué)、商學(xué)院、移民服務(wù)等等，而在信息化爆發(fā)式發(fā)展的趨勢(shì)下，在線教育越來越凸顯出優(yōu)勢(shì):
1.在線教育可以突破時(shí)間和空間的限制，沒有指定地點(diǎn)去學(xué)習(xí)，用戶可以利用碎片化的時(shí)間去學(xué)習(xí)，提升了學(xué)習(xí)效率;
2、在線教育可以跨越因地域等方面造成的教育資源不平等分配，使教育資源共享化，降低了學(xué)習(xí)的門檻讓更多用戶接觸到最優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，也盡可能覆蓋了地域和人群
基于在線教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)校受到越來越多人的認(rèn)可，各類新興的網(wǎng)校及相關(guān)網(wǎng)站也越來也不斷涌現(xiàn)，顯然，這代表著網(wǎng)校已經(jīng)逐漸走進(jìn)大眾的生活并成為一種學(xué)習(xí)的主流趨勢(shì)。
因此很多人開始選擇在線教育，特別是白領(lǐng)一族和大學(xué)生們。
僅2012年一年，中國在線教育市場(chǎng)份額已經(jīng)達(dá)到723億元，且在線教育用戶呈規(guī)模性放大。
三、在線教育怎么創(chuàng)業(yè)要注意什么？
1.確定領(lǐng)域市場(chǎng)或產(chǎn)品
在線教育發(fā)展到今天，市場(chǎng)可以說是很成熟完善了，想要在在線教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，第一步就得確定你的市場(chǎng)。
最好是能做垂直細(xì)分的領(lǐng)域，而不要做寬泛的平臺(tái)產(chǎn)品。
一個(gè)人從一出生，基本就和教育沾上了關(guān)系，按照人一生的歷程劃分，在線教育劃分有：學(xué)前教育、K12教育、高等教育和職業(yè)教育這四個(gè)大的類目。
（1）早期教育(0~6歲)
占在校受教育人數(shù)比在10%左右，主要是為了培養(yǎng)孩子的興趣，比如國學(xué)類、藝術(shù)類等。目標(biāo)群體是孩子的父母。
（2）K12教育行業(yè)(6~18歲)
這是人一生中最重要的12年(小學(xué)及初高中)，占在校受教育人數(shù)比在80%左右，主要是針對(duì)初、高中生做一些文化課的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，目標(biāo)群體主要也還是學(xué)生家長。
K12教育可以說是最大的一塊蛋糕，畢竟有2億中小學(xué)生每一天最重要的事情就是學(xué)習(xí)，可它卻是最難吃下的一塊。
（3）第三類：高等教育
人數(shù)占比約為7%，客戶群一般分兩個(gè)階段，第一階段是高中上大學(xué)，第二階段是大學(xué)畢業(yè)后去國外讀研究生。
（4）第四類：職業(yè)教育
既有部分高等教育的在校生，也有目前已經(jīng)參加工作的人群，主要做的是一些職業(yè)技能相關(guān)的培訓(xùn)，包括考級(jí)考證，IT培訓(xùn)，PS,AI等等。
目標(biāo)群體范圍廣，數(shù)量大。
目前在線教育的市場(chǎng)最廣闊的是職業(yè)教育和K12教育，而在這四個(gè)大類目下面又有很多個(gè)小類目。
選擇市場(chǎng)最根本的原則是要看自身的實(shí)際情況，資源背景。
2.確定商業(yè)模式
在線教育的商業(yè)模式有很多，B2C，B2B,C2C,O2O等等。
簡單來說就是你要用什么方式來賣課，是入駐大平臺(tái)來賣，比如網(wǎng)易云課堂，騰訊云課堂等等，還是自己建網(wǎng)站，網(wǎng)校，還是其他。
簡單的說就是你服務(wù)誰，這個(gè)就根據(jù)你所選的市場(chǎng)領(lǐng)域來定。
對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言，目前進(jìn)入在線教育行業(yè)還是非常具有優(yōu)勢(shì)的，整個(gè)行業(yè)還處于初期階段，行業(yè)前途非常可觀。
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2023年，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)回暖，“保就業(yè)，穩(wěn)增長，穩(wěn)居民收入”成為社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。自2022年下半年開始，基礎(chǔ)建設(shè)投資政策密集發(fā)布，利好政策暖風(fēng)頻吹。而“擴(kuò)大內(nèi)需”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施，也將著力點(diǎn)放在了制造業(yè)和新老基建方面。水利、公路、市政等板塊均迎來了新的利好政策，相應(yīng)的，人才需求的提升已經(jīng)發(fā)展成為新
3月25日至26日，對(duì)很多建筑行業(yè)的從業(yè)人士來說，是個(gè)忙碌的日子。2022年度一級(jí)建造師資格考試（補(bǔ)考）如期舉行，多個(gè)地區(qū)的考生紛紛走進(jìn)考場(chǎng)。2022年，受疫情等因素影響，很多地區(qū)發(fā)布了一級(jí)建造師考試計(jì)劃延緩公告，多地一建考生的備考時(shí)間也被拉長。為了幫助延考考區(qū)的考生正常備考，優(yōu)路教育推出了專門針對(duì)
近年來，數(shù)字化在職業(yè)教育領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，跟隨線上教育的潮流，優(yōu)路教育開展線上教學(xué)，形成了線上和線下相結(jié)合的教學(xué)模式，并不斷創(chuàng)新和探索多樣化的教學(xué)場(chǎng)景。數(shù)字化和信息化向教育行業(yè)的普及，使教學(xué)課堂場(chǎng)景越來越多地向線上傾斜。通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，只需要連接網(wǎng)絡(luò)，就能足不出戶地享受到跟線下課堂同等質(zhì)量
隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇節(jié)奏加速，為帶動(dòng)市場(chǎng)整體消費(fèi)，著力擴(kuò)大內(nèi)需，今年中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定2023年消費(fèi)維權(quán)年主題為“提振消費(fèi)信心”。為進(jìn)一步提振消費(fèi)信心，激發(fā)消費(fèi)潛力，打造更加安全放心的消費(fèi)環(huán)境，3月11日，重慶市江北區(qū)2023年3·15國際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳咨詢活動(dòng)正式啟動(dòng)?！顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)重慶優(yōu)路教育應(yīng)邀參加此次
近日，《質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要》印發(fā)，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。《綱要》強(qiáng)調(diào)，面對(duì)新形勢(shì)新要求，把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，培育以技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)等為核心的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變，堅(jiān)定不移推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國
昨天，一向低調(diào)的馬化騰突然在人民日?qǐng)?bào)發(fā)文章稱：為經(jīng)濟(jì)回升向好貢獻(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)力量，他相信民營企業(yè)一定會(huì)有光明的前景。原文我就不發(fā)出來了，你們可以去官方看看搜搜。大致內(nèi)容如下：①近期，一攬子增量政策持續(xù)推出，聚焦當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的痛點(diǎn)堵點(diǎn);②互聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)是中國發(fā)展的新動(dòng)能，在提振經(jīng)濟(jì)中承擔(dān)著重要責(zé)任;
近年來，非洲的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)的確引人注目。非洲開發(fā)銀行（AfDB）今年5月發(fā)布的《2022年非洲經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告》認(rèn)為，在新冠肺炎疫情肆虐的情況下，非洲經(jīng)濟(jì)在經(jīng)歷負(fù)增長后，于2021年實(shí)現(xiàn)快速反彈，增長率達(dá)6.9%。聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會(huì)議（UNCTAD）6月發(fā)布的《世界投資》報(bào)告顯示，2021年非洲吸收的直接投資較上
關(guān)注盧松松，會(huì)經(jīng)常給你分享一些我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。年底了，看到一些奶茶店、餐飲店轉(zhuǎn)讓關(guān)門，非常悲涼。不由是在發(fā)個(gè)預(yù)警：大家都在開店的時(shí)，你就別開店啦!先給你看看3個(gè)數(shù)據(jù)就曉得了哈：(1)書亦燒仙草90天關(guān)店1605家，新開店496家，關(guān)店數(shù)達(dá)到開店數(shù)三倍了，還有今年上半年奈雪虧損了4.4億，茶百道營收下
8月30日，“創(chuàng)客北京2024”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中國通號(hào)?軌道交通通信信號(hào)行業(yè)專項(xiàng)賽決賽圓滿收官。決賽邀請(qǐng)了來自于國家鐵路局、中國通號(hào)、中國鐵道科學(xué)研究院、北京地鐵、北京交通大學(xué)等單位的7名評(píng)審專家參加會(huì)議，對(duì)參賽項(xiàng)目進(jìn)行了評(píng)審。豐臺(tái)區(qū)軌道交通智能控制產(chǎn)業(yè)集群、中國通號(hào)研究設(shè)計(jì)院集團(tuán)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表出席會(huì)
秦剛老師：您好，我是倩美塑身衣符姐。我是比較簡單的一個(gè)人，過去的10年內(nèi)生了3個(gè)孩子，創(chuàng)立了一個(gè)電商品牌——倩美。做倩美這個(gè)電商品牌的時(shí)候，我是有痛點(diǎn)的，因?yàn)槲疑旰⒆右院蟀l(fā)現(xiàn)身材變形嚴(yán)重，接受不了全職做媽媽這個(gè)角色，特別迫切地想恢復(fù)身材。機(jī)緣巧合下，我接觸到了塑身衣這個(gè)行業(yè)。我服務(wù)的人群分兩類：一
秦剛老師：您好，我是幫孩子解決休學(xué)問題的陶老師。我此前一直在做學(xué)校教育，一方面是服務(wù)那些不適應(yīng)傳統(tǒng)教育，以及有一些心理狀況特殊需求的學(xué)生；另一方面是服務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行連鎖加盟。2017年因?yàn)橐恍┣闆r，我退出來了，退出后來到了大理。我有20多年青少年輔導(dǎo)和心理教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)這部分群體，我在大理又做
有粉絲留言：秦剛老師，在中國老齡化的背景下，大健康行業(yè)正快速崛起，巨大的市場(chǎng)潛力和商機(jī)令人矚目。作為普通人，我們?nèi)绾螀⑴c其中并實(shí)現(xiàn)財(cái)富增長？借這個(gè)提問，我來聊一下熱門話題——大健康行業(yè)。曾經(jīng)的首富馬云曾說過，下一個(gè)中國的馬云可能會(huì)在大健康行業(yè)崛起。有人或許會(huì)以為這只是個(gè)玩笑，但是我們不能忽視一個(gè)事實(shí)
你知道自己的用戶都是誰嗎？聽到這個(gè)問題，你可能覺得很好笑：廢話，我做生意這么多年了，自己的用戶群體是誰還不知道嗎？但讓你具體地描述出來，他們是哪個(gè)年齡層的？他們居住在幾線城市？他們的收入狀況是怎樣的？他們的家庭和婚姻狀況怎樣？他們的價(jià)值觀是什么？他們的夢(mèng)想是什么？........估計(jì)你就會(huì)傻眼了！那
你是否經(jīng)常感到疲倦，覺得每天都有無數(shù)的事情要做，卻總提不起精神？即便周末睡得再多，也沒感冒，為什么每天仍感到疲憊？明明白天沒干什么，但精力總是供不應(yīng)求。其實(shí)，你可能已經(jīng)陷入長期的精神疲勞。今天我們就來談?wù)勈鞘裁磳?dǎo)致我們精神疲勞，讓我們總是覺得累，背后的根本原因又是什么。在快節(jié)奏的時(shí)代，全球網(wǎng)絡(luò)的高速
最近，有個(gè)超級(jí)炫酷的新概念在市場(chǎng)上掀起了一股熱潮，那就是元宇宙營銷！你可能會(huì)好奇，這到底是什么東西？在秦剛看來，元宇宙營銷就是讓人、貨、物和場(chǎng)景在虛擬世界中碰撞出火花，一起創(chuàng)造內(nèi)容和價(jià)值的玩法。它不僅是一種全新的營銷方式，更是一種與用戶零距離互動(dòng)的體驗(yàn)。想象一下：在一個(gè)充滿奇幻、無限可能的虛擬世界中
