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隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，中國(guó)在線教育行業(yè)在2018年達(dá)到了頂峰，市場(chǎng)規(guī)模達(dá)2517.6醫(yī)院，付費(fèi)用戶更是高達(dá)1.35億人，其中K12教育快速壯大，近6年占比幾乎翻番。
在線教育行業(yè)涌現(xiàn)了不少創(chuàng)業(yè)者和教育平臺(tái)，不少教育平臺(tái)獲得了巨額融資。俗話說(shuō)，物極必反，很多人認(rèn)為在線行業(yè)如此火熱，是否將來(lái)會(huì)因市場(chǎng)需求飽和而遭遇寒冬情況，對(duì)于很多創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，如今遲遲不敢進(jìn)入在線教育賽道。
短時(shí)間市場(chǎng)行情不變，教育需求決定市場(chǎng)
市場(chǎng)環(huán)境是否飽和，取決于產(chǎn)品質(zhì)量。
其實(shí)在線教育行業(yè)在2015年的時(shí)候發(fā)展得并不順利，能存活下來(lái)的企業(yè)如今都已經(jīng)成為細(xì)分領(lǐng)域上的領(lǐng)頭羊，例如掌通家園、嘰里呱啦等。
因此，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量才是立足的市場(chǎng)的根本，好的產(chǎn)品不會(huì)被市場(chǎng)環(huán)境而左右。
此外，隨著家庭的經(jīng)濟(jì)水平提高，家長(zhǎng)本身的教育程度也在不斷提升，整體教育意識(shí)正在發(fā)生改變，人們開(kāi)始重視學(xué)生全面發(fā)展，像少兒編程、在線美術(shù)、英語(yǔ)培訓(xùn)等素質(zhì)學(xué)科需求旺盛，這也導(dǎo)致相關(guān)平臺(tái)不斷出現(xiàn)，其中少兒編程行業(yè)備受歡迎，近日多家少兒編程平臺(tái)獲得融資的消息不斷出現(xiàn)，例如核桃編程完成1.2億元A+輪融資，編程貓?jiān)诮衲昴瓿跻搏@得了新一輪融資。
隨著資本的涌入，刺激了素質(zhì)教育平臺(tái)的發(fā)展，越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)者不斷涌入。你以為這就是當(dāng)今在線教育行業(yè)的主要風(fēng)口？顯然不是。
盡管在2018年2月，教育部等四部門(mén)印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》，看似對(duì)線上教育不友好。
其實(shí)盡管政策一直高呼為中小學(xué)生進(jìn)行“減負(fù)”，但應(yīng)試教育在短時(shí)間內(nèi)依然不會(huì)有大的改變，相關(guān)的應(yīng)試培訓(xùn)也不會(huì)減少，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，對(duì)于這方面的教育需求更是愈發(fā)強(qiáng)勁。
此外，在隨著競(jìng)爭(zhēng)激烈的入學(xué)高考的情況下，在線教育市場(chǎng)不僅不會(huì)飽和，反而更有利于新的創(chuàng)業(yè)者和產(chǎn)品涌入，為用戶帶來(lái)更多選擇。
在市場(chǎng)需求旺盛，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，最后存活下來(lái)的，必然是那些擁有優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的企業(yè)。
教育滲透率高，用戶需求明確
2018年在線教育市場(chǎng)集中爆發(fā)，在線教育培訓(xùn)類(lèi)APP月活用戶規(guī)模也已超過(guò)2.2億。
在線教育發(fā)展如此迅速，在各種數(shù)據(jù)指標(biāo)的背后，在線教育行業(yè)的滲透率和獲客率自然也迎來(lái)質(zhì)的飛躍。
如今很多年輕家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始接觸在線教育，并且已經(jīng)熟悉了在線教育模式，甚至不少家長(zhǎng)根據(jù)孩子自身需求，為他們進(jìn)行課程選擇。
在線教育市場(chǎng)，很多企業(yè)為了增加流水，不惜推出高價(jià)課程包，甚至還打起了價(jià)格戰(zhàn)。此外，考慮到師資和運(yùn)營(yíng)成本，很多企業(yè)壓縮教研和師資的投入，在宣傳中以知名老師為噱頭，實(shí)則師資水平參差不齊，導(dǎo)致的結(jié)果是教學(xué)效果差、退費(fèi)高、續(xù)費(fèi)低。
隨著在線教育的滲透率不斷提升，用戶對(duì)市場(chǎng)也已經(jīng)熟悉一二，不會(huì)再根據(jù)價(jià)格盲目選擇平臺(tái)，而是更注重優(yōu)質(zhì)的師資、教學(xué)質(zhì)量和靈活程度，因此對(duì)于在線教育平臺(tái)來(lái)說(shuō)，隨著行業(yè)的發(fā)展，用戶自然不會(huì)一直被當(dāng)“小白鼠”，單純利用低價(jià)格吸引消費(fèi)者顯然已經(jīng)行不通。
用戶需求明白，更知道自己想要什么，對(duì)于在線行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，就更需要把握用戶需求，為他們帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)。
新型技術(shù)的加入，在線教育迎來(lái)新突破
如今“傳統(tǒng)在線教育”正逐漸向“新型在線教育”方向發(fā)生轉(zhuǎn)變。
隨著科技的發(fā)展，在線教育也需要結(jié)合當(dāng)下最熱門(mén)的技術(shù)不斷創(chuàng)新。如今很多在線平臺(tái)的教育方式采用直播形式，直播技術(shù)給在線教育行業(yè)帶來(lái)了巨大的變化。若沒(méi)有直播技術(shù)，在線教育其實(shí)舉步維艱。
如今隨著直播不斷普及，在線教育必然需要新的沃土進(jìn)行發(fā)展。人工智能的出現(xiàn)，恰好為在線教育帶了新的方向。
如今“AI+XX”已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)最常見(jiàn)的話題，“AI+教育”也已經(jīng)成為在線教育市場(chǎng)探索的方向，使用基于AI的輔導(dǎo)幫助學(xué)生采取最有效的學(xué)習(xí)方式。
利用AI技術(shù)，通過(guò)大數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)，使系統(tǒng)確定對(duì)學(xué)生的最佳的個(gè)性化補(bǔ)充指導(dǎo)。此外，建立學(xué)生和導(dǎo)師互相交流的社交平臺(tái)，使學(xué)生能夠在AI和機(jī)器學(xué)習(xí)的幫助下尋求幫助，填補(bǔ)學(xué)習(xí)空白。
當(dāng)然，5G技術(shù)也即將普及，對(duì)于教育直播必然有著不小的影響，或許在在線教育市場(chǎng)產(chǎn)生新的教學(xué)產(chǎn)品和教學(xué)模式。
總體而言，在線教育的最終閉環(huán)應(yīng)該落在教學(xué)效果的交付上，因此在線教育的產(chǎn)品質(zhì)量依然決定著企業(yè)是否走得更為長(zhǎng)久。滿足用戶需求，提升教學(xué)質(zhì)量，回歸優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合人工智能等新技術(shù)，為用戶提供更優(yōu)質(zhì)體驗(yàn)的在線教育服務(wù)，才是每個(gè)在線教育平臺(tái)探索方向。
因此，在線教育永不缺優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為創(chuàng)業(yè)者們提供豐富的在線教育創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，點(diǎn)擊這里迅速了解！
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2023年，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)回暖，“保就業(yè)，穩(wěn)增長(zhǎng)，穩(wěn)居民收入”成為社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。自2022年下半年開(kāi)始，基礎(chǔ)建設(shè)投資政策密集發(fā)布，利好政策暖風(fēng)頻吹。而“擴(kuò)大內(nèi)需”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施，也將著力點(diǎn)放在了制造業(yè)和新老基建方面。水利、公路、市政等板塊均迎來(lái)了新的利好政策，相應(yīng)的，人才需求的提升已經(jīng)發(fā)展成為新
3月25日至26日，對(duì)很多建筑行業(yè)的從業(yè)人士來(lái)說(shuō)，是個(gè)忙碌的日子。2022年度一級(jí)建造師資格考試（補(bǔ)考）如期舉行，多個(gè)地區(qū)的考生紛紛走進(jìn)考場(chǎng)。2022年，受疫情等因素影響，很多地區(qū)發(fā)布了一級(jí)建造師考試計(jì)劃延緩公告，多地一建考生的備考時(shí)間也被拉長(zhǎng)。為了幫助延考考區(qū)的考生正常備考，優(yōu)路教育推出了專(zhuān)門(mén)針對(duì)
近年來(lái)，數(shù)字化在職業(yè)教育領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，跟隨線上教育的潮流，優(yōu)路教育開(kāi)展線上教學(xué)，形成了線上和線下相結(jié)合的教學(xué)模式，并不斷創(chuàng)新和探索多樣化的教學(xué)場(chǎng)景。數(shù)字化和信息化向教育行業(yè)的普及，使教學(xué)課堂場(chǎng)景越來(lái)越多地向線上傾斜。通過(guò)手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，只需要連接網(wǎng)絡(luò)，就能足不出戶地享受到跟線下課堂同等質(zhì)量
隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇節(jié)奏加速，為帶動(dòng)市場(chǎng)整體消費(fèi)，著力擴(kuò)大內(nèi)需，今年中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定2023年消費(fèi)維權(quán)年主題為“提振消費(fèi)信心”。為進(jìn)一步提振消費(fèi)信心，激發(fā)消費(fèi)潛力，打造更加安全放心的消費(fèi)環(huán)境，3月11日，重慶市江北區(qū)2023年3·15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳咨詢活動(dòng)正式啟動(dòng)?！顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)重慶優(yōu)路教育應(yīng)邀參加此次
近日，《質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》印發(fā)，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?！毒V要》強(qiáng)調(diào)，面對(duì)新形勢(shì)新要求，把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來(lái)，培育以技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)等為核心的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌轉(zhuǎn)變，堅(jiān)定不移推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)
近日，汽車(chē)對(duì)供應(yīng)商的一則降本要求郵件流傳于網(wǎng)絡(luò)。該郵件稱，向該供應(yīng)商所供貨產(chǎn)品提出降價(jià)需求，即從2025年1月1日起降價(jià)10%。事件一出，群情嘩然，然而，這只是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)內(nèi)卷的冰山一角。國(guó)內(nèi)許多行業(yè)發(fā)展到一定階段，市場(chǎng)容量趨于飽和，企業(yè)為爭(zhēng)奪有限的市場(chǎng)份額，不得不采取各種競(jìng)爭(zhēng)手段，如價(jià)格戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、輿
“變化是生命的元素，求變是生命的力量”，馬克·吐溫曾這樣解釋生命。而商場(chǎng)上何嘗不是如此，正因?yàn)槭喇悇t事異，求變也是企業(yè)的常態(tài)。近日，星巴克官宣布萊恩·尼科爾(BrianNiccol)將于9月9日接替拉什曼·納拉辛漢(LaxmanNarasimhan)成為新的董事長(zhǎng)兼CEO。換帥消息一經(jīng)傳出后，股價(jià)迎
訪談/崔大寶嘉賓/吳聲2017年至今，在每年立秋時(shí)節(jié)，吳聲都會(huì)以獨(dú)立演講的方式，發(fā)布年度商業(yè)方法研究成果，解讀新物種案例，洞察中國(guó)商業(yè)過(guò)去一年的變化和挑戰(zhàn)。時(shí)間荏苒，一晃，吳聲年度演講“新物種爆炸·吳聲商業(yè)方法發(fā)布”已經(jīng)走過(guò)8載春秋。吳聲以一個(gè)觀察者的角度，站在商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)的邊緣，觀察、揣摩、洞察每一個(gè)
價(jià)值思維是做知識(shí)付費(fèi)的關(guān)鍵，理解客戶需求并提供有用的價(jià)值感是吸引客戶的關(guān)鍵。課程內(nèi)容關(guān)鍵在于引發(fā)學(xué)員重視，簡(jiǎn)單幾點(diǎn)，他們就可以收錢(qián)。
秦剛老師好：我在保險(xiǎn)公司做了21年，別人的產(chǎn)品都是有形的，我的產(chǎn)品是無(wú)形的。我不知道這種無(wú)形的產(chǎn)品，如何嫁接互聯(lián)網(wǎng)去賣(mài)。我線下做的很好，但是我去年得了肺癌，有1年半沒(méi)有上班，等于是跟客戶脫節(jié)了。我現(xiàn)在一直做直播，一直做短視頻。我做短視頻和直播最初的目的，就是想證明自己還活著，還能為別人提供服務(wù)。后來(lái)
秦剛老師：您好，我是圣媛，在北京。2006年我讀研的時(shí)候，進(jìn)入體重管理這個(gè)行業(yè)，當(dāng)時(shí)是一家私營(yíng)企業(yè)。2008年，美國(guó)一家在紐交所上市的體重管理咨詢公司進(jìn)入中國(guó)，我所在的私營(yíng)企業(yè)被這家外企收購(gòu)。我本人也進(jìn)入這家外企，成為了它在中國(guó)的首批員工。它的瘦身理念更多是以生活習(xí)慣為主，用團(tuán)體課程的方式進(jìn)行干預(yù)。
秦剛老師：您好。我是賣(mài)土豬的白雪公主，在山腳下和您連麥。我來(lái)自山西，本職工作是一個(gè)高中教師，為了幫助弟弟給農(nóng)民工發(fā)工資，導(dǎo)致我負(fù)債97.3萬(wàn)。從那之后，我過(guò)上了天天背債的日子。自己作為一個(gè)普通的高中老師，一個(gè)月的工資只有3000元，97萬(wàn)的負(fù)債什么時(shí)候才能還完，我一個(gè)人的時(shí)候，經(jīng)常偷偷地哭。后來(lái)，我
最近錄了幾個(gè)大健康創(chuàng)業(yè)的短視頻，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)多年沒(méi)有聯(lián)系我的朋友，開(kāi)始主動(dòng)聯(lián)系我。這些朋友是在我做it網(wǎng)站的時(shí)候，他們?cè)谧鰅t的經(jīng)銷(xiāo)商，有賣(mài)it的配件，有賣(mài)it的原裝機(jī)等等。他們?yōu)槭裁绰?lián)系我？很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也開(kāi)始在大健康領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，他們看到我開(kāi)始講大健康創(chuàng)業(yè)的話題，非常的感興趣，開(kāi)始主動(dòng)聯(lián)系我。
創(chuàng)業(yè)，一般理解，狹義講是指創(chuàng)辦了個(gè)企業(yè)，廣義是指創(chuàng)造一番事業(yè)。我之所以把“創(chuàng)業(yè)”加了個(gè)雙引號(hào)，除了上面狹義或者廣義之外，我覺(jué)得像個(gè)體工作室、個(gè)人IP、自由職業(yè)甚至線下各類(lèi)路邊攤也可以算。當(dāng)然絕大部分人不會(huì)同意，他們會(huì)認(rèn)為這哪里是創(chuàng)業(yè)，這就是生存。不管是理解成創(chuàng)業(yè)，還是生存，為什么都要先找用戶需求？先
關(guān)注盧松松，會(huì)經(jīng)常給你分享一些我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這是盧松松視頻號(hào)會(huì)員專(zhuān)區(qū)一位朋友的提問(wèn)，我覺(jué)得中年人都可以看一看：松哥，你好，我在深圳，年齡38歲。我是從seo轉(zhuǎn)做銷(xiāo)售，工資不是很高，做的也很煎熬。目前這個(gè)行業(yè)屬于制造業(yè)，非標(biāo)定制加工。我在這個(gè)行業(yè)7年了，對(duì)行業(yè)比較了解，想自己創(chuàng)業(yè)，但是這個(gè)行業(yè)屬于重
